財團法人好好好家庭教育文教基金會
【真誠面對面──影像對話工作坊】
親子第一：扭轉未來
講師：江峰
[、多少人看懂了？多少人沒有看懂？
]、先歸零
一、課程正名：如標題。
二、課程說明：
（一）課程如何進行？不是自說自話，而是雙向溝通
1.我：帶領解析、思考；邀請對話、討論
2.你：表達、思考、書寫、討論
（二）影片從何切入？電影本身；超越電影
1.電影本身：重要劇情探討（含電影幕前幕後人員介紹）
2.超越電影：家庭教育上的探討（根據電影的分類並加以延伸）
3.回歸自我：心靈、認知、經驗、記憶、想像
]、課程開始
自我探索
想一想，寫下來（請寫在你自己的筆記本上面，沒有筆記本的請舉手）
一、請思考以下問題，並寫下你的實況（自我探索，不須交出來）
1.小時候，在你的想像中，自己長大後，會是什麼樣的人？
2.為什麼會這樣想？
3.現在的你跟小時候的想像有什麼不同？
4.為什麼會有所不同？
5.你喜歡現在的自己嗎？為什麼？
二、現在，我們把焦點放在家庭當中，再重新來思考剛剛的問題（同樣寫下來）
1.小時候，在你的想像中，自己長大後，會是什麼樣的母親？
2.為什麼會這樣想？
3.現在的你跟小時候的想像有什麼不同？
4.為什麼會有所不同？
5.你喜歡現在的自己嗎？為什麼？
開始對話（問答）
一、有沒有人志願跟大家分享她的過去與現在的？
二、有沒有人小時候想的，跟自己現在的情況差不多的？差很多的？
三、有沒有人在小時候希望：我長大以後，要做一個跟我媽媽不一樣的媽媽的？
那你現在跟小時候的媽媽有什麼不同？有什麼相同？
四、如果現在的你碰到小時候的你，你認得出來嗎？
劇情探討
Q：這部戲的主題是什麼？
模擬考
Q：洛斯一開始在超級市場買的雜誌是什麼雜誌？
Q：洛斯在飛機上看的雜誌是哪一本？封面是誰？
Q：洛斯的筆記型電腦是什麼牌子的？
Q：政客的頭號殺手是什麼？
Q：第一個罵洛斯豬頭的是誰？
Q：洛斯對同搭飛機的女主播有何建議？
觀察題
Q：幫洛斯湊滿五次豬頭，讓他變成真正豬頭的是誰？
Q：八歲的小洛斯為什麼能夠跑到32年後，來找40歲的大洛斯？
Q：老洛斯是如何穿梭時空的？
Q：小洛斯第一次被發現時，騎腳踏車跑了。為何第二次（吃爆米花）被發現卻不跑？
Q：小洛斯希望長大後完成哪些夢想？
Q：在機場餐廳門口（第一次）差點被飛機撞到。誰開飛機？
Q：小洛斯從餐廳消失，到哪兒去了？
Q：從頭到尾，誰在開紅飛機？
Q：誰放紅飛機（玩具）？
Q：紅飛機玩具跟紅飛機有什麼不同？
Q：在隧道中，旁邊卡車上面的狗好像就是查斯特。誰開卡車？
Q：老洛斯跟家人搭的飛機跟前面出現的紅飛機是不是一樣的？
Q：洛斯的秘書（珍奈）在戲快結束的時候，為何高喊她喜歡夏威夷？
Q：洛斯怎麼知道愛咪喜歡狗？
Q：布魯斯．威利在哪一場戲演得最好？
Q：戲中哪一幕讓最你感動？
Q：另一部完全沒有科學根據的跨越時空電影是哪一部？
思考重點
Q：做好事（幫人付帳），為何被當作豬頭？
Q：大洛斯是一個什麼樣的人？
Q：小洛斯是一個什麼樣的人？
Q：為何小洛斯跑來找大洛斯？
Q：小洛斯為什麼那麼胖？
Q：洛斯八歲的時候，生命中發生了什麼大事？
Q：為什麼八歲以後，小洛斯會變成輸家？
Q：在洛斯的定義中，什麼樣的人叫輸家？
Q：大洛斯在小洛斯眼中成功嗎？
Q：洛斯回到過去，到底改變了什麼？
總結
Q：這部戲的主題是什麼？（再一次）
]、這是一部表面上輕鬆有趣，毫不深刻，實際上卻相當能表現內心深處的暗流如何影響人的行為的戲（編劇是奧黛麗．威爾斯，編過森林王子【布蘭登．費雪】；導演是強．托特陶，導過二見鍾情、第三類奇蹟、本能反應）
起點與終點
[、多少人看懂了？多少人沒有看懂？（再一次）
問答時間
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