97年度教師研究計畫

教師研究計畫
九十七學年度
No.	系所	主持人	計畫名稱	委託單位	補助金額
1	中文系	丁亞傑	六經皆文：清末民初桐城派研究(Ⅱ)─以吳汝綸、吳闓生、姚永樸、姚永概、馬其昶為範圍（第1年/共2年）	國科會	708,000
2	中文系	丁亞傑	尖端研究—其他特色領域—「明清時期的東亞儒學」：子計畫三「朱子春秋學解經方法的衍異」	教育部	150,000
3	中文系	王次澄	元初宋遺民福建群體之文學與文化	國科會	667,000
4	中文系	王次澄	尖端研究—其他特色領域—「傳統文化之雅與俗—以六朝與宋代?研究主軸」：子計畫七「南宋福建遺民群體文化之雅與俗」	教育部	200,000
5	中文系	朱湘鈺	新進教師學術研究經費補助：儒道釋交涉下的契入—胡廬山良知學研究	教育部	90,000
6	中文系	朱湘鈺廖湘美	尖端研究—其他特色領域—「明清時期的東亞儒學」：子計畫五「功過格與晚明儒學」	教育部	150,000
7	中文系	岑溢成	高郵王氏父子的訓詁與義理	國科會	453,000
8	中文系	李元皓	戲曲「紅梅記－李慧娘」之跨劇種研究	國科會	332,000
9	中文系	李元皓	尖端研究—其他特色領域—「傳統文化之雅與俗—以六朝與宋代?研究主軸」：子計畫六「蘇軾形象的雅與俗─以戲曲文本為研討基礎」	教育部	200,000
10	中文系	李國俊	尖端研究—其他特色領域—「傳統文化之雅與俗—以六朝與宋代?研究主軸」：子計畫四「宋代歌樂的雅俗交融研究」	教育部	200,000
11	中文系	李淑萍	一九八○年以來海峽兩岸漢字學暨漢字文化論著出版概況研究	國科會	120,000
12	中文系	李淑萍	尖端研究—其他特色領域—「傳統文化之雅與俗—以六朝與宋代?研究主軸」：子計畫三「南北朝文字俗寫現象及字樣學發展之探究」	教育部	200,000
13	中文系	李瑞騰	南投縣文學發展史‧上卷撰寫計畫	南投縣政府文化局	300,000
14	中文系	李瑞騰莊宜文	卓越教學：提昇中文系學生學習成效計畫	教育部	683,616
15	中文系	呂文翠	尖端研究—「人文與數位」次領域計畫「新人文與社會發展」，名稱「記憶與知識生產」子計畫三：「邊緣與剩餘：從「他我」的歷史及記憶談晚清上海城市敘事」	教育部	500,000
16	中文系	卓清芬	儒釋道思想融會對宋詞創作的影響─以黃庭堅《山谷詞》為考察對象	國科會	432,000
17	中文系	卓清芬	卓越教學：開放式課程平台建置	教育部	50,000
18	中文系	卓清芬	尖端研究—其他特色領域—「傳統文化之雅與俗—以六朝與宋代?研究主軸」：子計畫五「以俗為雅：黃庭堅《山谷詞》的雅與俗」	教育部	200,000
19	中文系	洪惟助	從蘇州崑曲到台灣崑曲數位典藏計畫Ⅰ「中央大學戲曲研究室典藏崑曲文物」數位化	國科會	1,683,00
20	中文系	洪惟助	補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：戲劇學：傳統戲曲研究（第1年/共2年）	國科會	3,000,00
21	中文系	洪惟助孫玫孫致文	尖端研究—其他特色領域—崑劇研究與發展計畫	教育部	1,600,00
22	中文系	孫玫	互動的文學與表演──中華戲曲跨文化再研究	國科會	388000
23	中文系	孫致文	朱熹《儀禮經傳通解》研究	國科會	120,000
24	中文系	孫致文	新進教師學術研究經費補助：日本所藏《禮記子本疏義》殘卷研究－－儒家經典注釋體式研究之一	教育部	100,000
25	中文系	康來新	身體與偷窺─明清小說論稿(Ⅱ)	國科會	366,000
26	中文系	康來新	97年度人文社會學科學術強化創新計畫—在地與全球視野下的作家手稿專題研究：經典研讀課程（人文中心、中文系、英文系共同執行）	教育部	293,000
27	中文系	康來新	卓越教學—創新教學計畫—明清敘事跨文本研讀	教育部	122,000
28	中文系	康來新	尖端研究—「人文與數位」次領域計畫「新人文與社會發展」，名稱「記憶與知識生產」子計畫三：「經典詮解與文化生產——一個臺灣觀點之紅學建構」	教育部	500,000
29	中文系	曹美秀	黃式三經學研究	國科會	529,000
30	中文系	曹美秀	尖端研究—其他特色領域—「明清時期的東亞儒學」：子計畫四「晚清的朱子形象」	教育部	150,000
31	中文系	曹美秀	新進教師學術研究經費補助：黃式三學術研究	教育部	100,000
32	中文系	莊宜文	雷峰塔倒，經典轉世─七○年代以降白蛇傳故事在兩岸三地的改寫與改編	國科會	120,000
33	中文系	莊宜文	尖端研究—其他特色領域—「近現代視覺文化研究」：子計畫六「古典文學在當代影劇的挪用轉化」	教育部	80,000
34	中文系	郭永吉	六朝「博學」現象探源	國科會	120,000
35	中文系	郭永吉	尖端研究—其他特色領域—「傳統文化之雅與俗—以六朝與宋代?研究主軸」：子計畫一「六朝雅文化的形成探索—以琴、棋、書、畫為例」	教育部	200,000
36	中文系	郭永吉	新進教師學術研究經費補助：六朝士人「博學」研究	教育部	60,000
37	中文系	賀廣如	97年度（第46屆）補助科學與技術人員國外短期研究：馬里遜藏書研究	國科會	466,140
38	中文系	楊自平	尖端研究—其他特色領域—「明清時期的東亞儒學」：子計畫二「明末清初朱子派《易》學之發展研究」	教育部	150,000
39	中文系	楊祖漢	哲學學門人才培育計畫-宋明理學II	國科會	735,000
40	中文系	楊祖漢	從朱子的「敬論」看朱子思想型態的歸屬（第1年/共2年）	國科會	1,226,00
41	中文系	楊祖漢	尖端研究—其他特色領域—「明清時期的東亞儒學」子計畫一：「韓國朝鮮朝後期的朱子學與陽明學」	教育部	275,000
42	中文系	楊祖漢王次澄	卓越教學：大一國文卓越教學計畫	教育部	1,250,00
43	中文系	龍亞珍	尖端研究—其他特色領域—「傳統文化之雅與俗—以六朝與宋代?研究主軸」：子計畫二「雅俗交會—六朝「知識階層」與怪異敘事」	教育部	200,000
44	法文系	艾黛安	歌舞片中的電影聲帶	教育部	70,000
45	法文系	辛憶卿	視聽教室建置與法語分科學習	教育部	683,616
46	法文系	林志芸	閱讀十八世紀法國小說(1/2)	教育部	117,000
47	法文系	孫玉君	語言學習視聽教室建置	教育部	3,000,000
48	法文系	翁德明	法漢文化對話	教育部	527,000
49	法文系	許凌凌	十八世紀法國戲劇與拉封登的《寓言故事》之傳承與創新(2/3)	國科會	712,000
50	法文系	許綺玲	培瑞克與視覺藝術：即物美學與歷	國科會	447,000
51	法文系	劉光能	記憶與知識生產	教育部	500,000
52	法文系	劉柏桑	年輕人、認同與公民身份：法國	教育部	120,000
53	法文系	劉順一	語言互動中互動關係之協商：以法國總統大選電視辯論為例	國科會	436,000
54	英文系	丁乃非	現代情感及其形構與政治—家事勞動、現代婚姻、女性羞恥(第三年/共三年)	國科會	773,000
55	英文系	丁乃非	轉變中的性／別政治柢價－述說／敘事女性主義歷史之故事：「奇幻回音」與「罔兩問景」(第一年/共三年)	國科會	642,000
56	英文系	白瑞梅	現代情感及其形構與政治－視覺文化，隱形情感：當代奇幻文類中的女性培力(III-III)	國科會	658,000
57	英文系	白瑞梅	(大專學生參與專題研究計畫－丁俊元)Diasporic Cartography, Queer Chronology: Queer Diasporas and Revision in Monique Truong’s The Book of Salt	國科會	47,000
58	英文系	何春蕤	兩岸三地轉變中的性／別政治柢價	教育部	857,000
59	英文系	何春蕤	現代情感及其形構與政治－民困愁城：憂鬱症與現代性的黑暗面(第三年/共三年)	國科會	880,000
60	英文系	何春蕤	轉變中的性／別政治柢價－全球治理下的性／別政治(第一年/共三年)	國科會	790,000
61	英文系	李振亞	教務章則英文翻譯	教育部	541,588
62	英文系	周慧玲	劇場「藝術」或「產業」？：英國與中國文化創意政策中的「藝術產業化」之初步比較研究	國科會	909,000
63	英文系	易鵬	必要與其命運：意志、惡與終結問題(III-I)	國科會	485,000
64	英文系	易鵬	發展國際一流大學與頂尖研究中心計畫－數位與人文，子計畫「記憶與知識生產」，分項計畫「手稿與Poesis(詩學、創作、生產)：必然（Necessity）與可行(Probability)」	教育部	500,000
65	英文系	易鵬	在地與全球視野下的作家手稿專題研究:經典研讀課程	教育部	30,000
66	英文系	林文淇	2008大學生影展	行政院新聞局	400000
67	英文系	林文淇	發行「放映週報」電影電子報	行政院新聞局	100000
68	英文系	林文淇	英文系全英語學習教室	教育部	683616
69	英文系	林文淇	107電影院維護與推廣計畫	教育部	480426
70	英文系	林文淇	:匯文網文學與文化資料庫97-99延續計畫1/2	國科會	236000
71	英文系	林文淇	總計劃:匯文網文學與文化資料庫97-99延續計畫分項計畫V:電影研究資料庫建置1/2	國科會	236000
72	英文系	梁美雅	線上英語學習	教育部	100,000
73	英文系	梁美雅	網路英語互動教學研究：探索大學外語社群的語文發展及言談實務	國科會	371,000
74	英文系	黃道明	新進教師學術研究補助	研發處	120,000
75	哲研所	李瑞全	宋明儒學圓教模型之研究(III-I)	國科會	512,000
76	哲研所	林遠澤	理性、行動與語言-當代德國哲學語用學研究(3-2)	國科會	462,000
77	哲研所	甯應斌	現代情感及其形構與政治—現代情緒：情感勞動、迷戀情感下的粉都(3/3)	國科會	695,000
78	哲研所	甯應斌	轉變中的性／別政治柢價－公共性、隱私、性騷擾—現代性與性／別立法 (1/3)	國科會	636,000
79	哲研所	蕭振邦	永續發展的優質生活及其行動議程研究計畫	尖端研究	554,000
80	學習所	林信榕	頂尖計畫－卓越教學【影響中大大一核心通識課程學習成效相關因素研究】	教育部	448,000
81	學習所	林信榕	頂尖計畫－卓越教學【中央大學教學與學習樣貌之探究-分項計畫一：教師教學文化探究】	教育部	185,000
82	學習所	柯華葳	97年度【台灣國際閱讀素養調查--PIRLS 2011(1/4)】	國科會	2,537,000
83	學習所	柯華葳	閱讀理解教學策略開發與推廣徵選計畫	教育部	1,085,000
84	學習所	柯華葳	華語文為第二語學習（CSL）研究需求分析計畫	國科會	914,000
85	學習所	柯華葳	數位與人文領域：子計畫：悅趣式與一對一數位學習平台之分項計畫二	教育部	1,500,000
86	學習所	張佩芬	頂尖計畫－卓越教學【中央大學教學與學習樣貌之探究-分項計畫三：學生之學習困難與需求評估：從思考風格之現象描述到理論驗證】	教育部	184,000
87	學習所	張佩芬	工程倫理評量方法學之實證研究與國際化（2/3）	國科會	1,400,000
88	學習所	陳斐卿	網路上的合作知識建構—以小組討論區的迷思概念流轉歷程為探針（1/3）	國科會	1,048,000
89	學習所	辜玉旻	插圖對於閱讀科學文章的理解與記憶的影響（2/2）	國科會	915,000
90	學習所	劉子鍵	電腦輔助統計迷思概念之診斷與改變的進階研究：「多媒體二階段概念診斷系統」暨「認知風格與電腦模擬」的系列研究(2/2)	國科會	753,000
91	學習所	劉子鍵	97年度【華語文數位學習研究工作坊】	國科會	403,000
92	學習所	劉旨峰	頂尖計畫－卓越教學【中央大學教學與學習樣貌之探究-分項計畫二：網路學習資源推薦與訂閱內涵之研究】	教育部	185,000
93	學習所	劉旨峰	教師及學生之部落格與網路素養能力之研究（1/3）	國科會	1,022,000
94	學習所	衛友賢	無所不在的數位式語言學習：設計與實用之融合－無所不在的數位式語言學習：設計與實用之融合(2/3)	國科會	4,576,000
95	歷史所	王成勉	中外關係下的教會網絡—穆德與近代中國(2/2)	國科會NSC	230,000
96	歷史所	王成勉	97年度第2期中華發展基金管理會獎助研究生赴大陸地區研究—張興民	中華發展基金管理會	95,489
97	歷史所	吳振漢	兩岸發展史研究中心總計畫	教育部	280,000
98	歷史所	吳學明	頭前溪鳳山溪流域三官信仰調查研究（「台灣客家族群的聚落、歷史與社會變遷：以鳳山、頭前、中港及後龍四溪流域為範圍之跨學科研究」子計畫）（1/3）	國科會NSC	600,000
99	歷史所	吳學明	台灣客家移民類型的歷史比較研究（「從台灣到海外：客家移民與新移民的跨國比較研究」子計畫）	教育部	200,000
100	歷史所	吳學明	兩岸發展史研究期刊	教育部	186,000
101	歷史所	李力庸	中壢地區歷史與產業發展智慧型語音查詢資料庫之建置	國科會NSC	460,000
102	歷史所	齊茂吉	大二歷史暨通識核心歷史教學改進及發展計畫	教育部	830,000
103	歷史所	齊茂吉	專案教師研究人員—歷史研究所郭秀鈴專案助理教授	教育部	975,441
104	歷史所	齊茂吉	王東客座教授—國科會補助延攬（聘）人才	國科會NSC	517,909
105	歷史所	鄭政誠	兩岸發展史資料室	教育部	88,000
106	藝術學研究所	周芳美	1933-4芝加哥博覽會中國日本藝術展品之比較暨觀眾迴響	國科會	472,000
107	藝術學研究所	吳方正	日本藝術學研究之現況與趨勢參訪計畫(國外差旅費)	國科會	103,928
108	藝術學研究所	吳方正	近代中國展示文化(2/3)	國科會	906,000
109	藝術學研究所	曾少千	演化論的藝術迴響和社會涵義,1860-1900(1/2)	國科會	658,000
110	藝術學研究所	巫佩蓉	狩野派二十四孝圖研究-以兩組傳狩野永德作品為核心(1/2)	國科會	464,000
111	藝術學研究所	謝佳娟	「素描/設計」概念在十七世紀中葉至十八世紀初英國的形成與轉化	國科會	301,000
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