國立中央大學校園樹木修剪作業規範
壹、 宗旨
國立中央大學（以下簡稱本校）為管理維護校園樹木（以喬木類為主）特訂定本作業規範。 貳、 校園樹木修剪之目的
主要是為達成美學上、環境上與生態上的效益，維持或調整改善樹型，促進樹勢均衡，維護樹體健康，促進或調節開花、結果，更新老株使之復壯，改善透光條件，提高樹木抗逆能力，修剪過密枝條，排除妨礙交通或阻擋視野部分，維持建築物與樹木間適度空間，調節樹冠遮蔭程度，以利地被植物之生長與校內師生職員之舒適感，以及防止颱風來襲倒伏或折斷，減少病蟲害之發生。 參、 校園樹木修剪準則
一、 以單株考量，應以主幹、結構枝、末梢枝的順序考慮，其處理原則如下： 1. 主幹部分：保持主幹通直圓滿，乾淨無樁，若為多幹樹型，可去除病弱枝，留下壯幹。
2. 結構枝：維持樹形平衡為前提，去除生長勢較弱之枝幹，留下強幹，秉持枝幹宜少不宜多，去弱留強之原則。
3. 冠層末梢枝：去除強勢枝條，保留弱枝，保持樹型穩定性，若有徒長枝超出樹冠層，可適度截剪，以維持樹冠整齊美觀。
二、 以群體考量，宜維持清爽之景觀不可擁擠，其處理原則如下： 1. 疏幹優於移植，健康之植株均應保留，但可依整體景觀之考量，去除多餘枝幹，減少擁擠，增加通風及透光。
2. 大樹下過於病弱之植株應移除，避免健康植株受感染。
3. 相鄰植株生長勢差異較大時，應抑制強株枝梢生長勢，扶持較弱枝生長，保持小群體內植株生長平衡。
三、 一般性考量，樹木基本修剪原則以經濟性、自然性、適時性及景觀美質等原則共同考慮，不論是何種性質之修剪，皆應把握此基本原則。 1. 修剪時首重植株結構之穩定性，由主幹、結構枝、末梢枝逐一考量。
2. 修剪工作寧可少剪，不可多剪，宜疏枝不宜截剪，避免截剪枝萌多餘之新梢，造成未來維護工作之負擔。
3. 修剪結構枝與末梢枝時，應注意勿使樹冠層破空，以免冠層內陽光透入，形成逆生枝徒長以致造成樹形不良。
4. 修剪作業前須確認樹木生長狀況及修剪需求，以便選擇合適之機具，達到節約工時、節省物料之效果。
5. 樹木修剪宜依據樹木之休眠期與生長期選擇適當之修剪方式。
肆、 修剪時期 一、 休眠期修剪：為形塑優良樹型，於12月至2月冬季低溫期，樹木生長緩慢之休眠狀態進行較大幅度之強剪，對樹木生長勢的傷害最小，但修剪強度仍不宜超過全樹冠枝葉的1/3。
二、 生長期修剪：在樹木生長期之修剪，依樹木的種類與發芽分化時期而定，為避免枝條消耗性生長，適合小幅度之修剪，以保持樹冠良好之通風與透光性，促使植株生長良好，一般於5月至8月間實施。
伍、 修剪作業
一、 修剪要領 1. 依修剪目的並考慮植物種類、年齡、生長勢、頂端優勢與枝條著生位置等因素，決定適當的修剪方式和時間。
2. 修剪程序喬木類一般是「由基到梢，由內到外」，即先決定樹冠應修剪成何種形狀，然後由主枝的基部自內逐漸向外、逐次向上進行修剪，先剪大枝條，再剪小枝條。
3. 與主幹或枝幹交接所留的分枝角度不宜太小，宜保留大角度的枝條，以免於生長加粗後形成不良枝或相互擠壓破裂致生病蟲害（圖一）。 
4. 樹木頂梢枝條盡量保留，原則上最好不要剪除，而修剪枝條應自分叉處齊平切除，並避免過度的修剪，盡量維持自然生長之美。
5. 整枝時宜保留適當芽體，維持樹形美觀，截剪時切口與保留芽體間宜保持適當距離，不可太接近或留太長，一般截剪可在生長芽體上方4-5公分處（圖二）。修剪時所  留的芽宜為健壯芽，事先需瞭解樹木萌芽習性，再決定處理原則。
6. 修剪之切口宜平滑以利癒合，必要時切口塗以消毒劑或油脂保護，避免病菌害蟲侵入及水分散失，截切時須注意勿傷及保留芽體。
7. 粗大枝條之鋸切，須先在下方由下往上鋸1/3深切口，再稍往前3公分由上方向下方鋸斷，最後將基部鋸切平齊，可避免撕裂基部傷及樹幹。
二、 修剪方法 1. 疏剪：將枯枝、徒長枝、不良枝與不合樹形的枝條自基部剪去，不保留基部芽體，剪口下忌留殘枝。疏剪時儘量使剪口與母枝的樹皮齊平，傷口才容易癒合。疏剪不易增加枝條分枝數，可使樹冠內空間增大，通氣及透光性變好，有利樹木生長，通常是初次或大幅修剪時使用（圖三）。  2. 截剪：僅將枝條先端一部份剪除，並在基部保留若干芽體，截剪在生理上破壞剪去枝條的頂端優勢，刺激側芽形成側枝，可控制樹木生長與樹冠幅度。又分強剪與弱剪，強剪為枝條剪除1/2以上，基部留短；弱剪則將基部留長，剪除部分在1/2以內（圖四）。 三、 修剪強度 適度之修剪能夠調整和均衡樹勢，一般樹種樹冠厚度與枝下高的比例應大於一，冠幅約為樹高的二分之一至三分之二。
四、 不良枝的修剪 不良枝包括輪生枝、迴生枝、逆生枝（下垂枝）、分蘗枝、幹生枝、徒長枝、叢生枝、對生枝、平行枝、胸枝、逆枝、子枝、纏枝、立枝、病枝、斷枝及枯枝等（圖五），為保持良好樹勢與樹形，應予以適當修剪或剪除。
五、 修剪技術 1. 修剪比手指細的枝，  可以用刀子或剪定鋏自分枝基部剪除即可，切口應平整（圖六）。中型側枝修剪先在距分枝處-10公分剪除，然後在基部修齊剪平（圖七）。大型枝條的修剪，則須採用三步驟疏剪法，如第一項修剪要領第7點說明（圖八）。
2. 留在枝條上的第一個芽（由切口往下的第一個芽）宜留外芽，因為通常內芽生出的內側枝條會干擾其他枝條的生長，外芽所生外側枝條可使樹形更開展，確保日光透射與空氣流通（圖九）。
3. 修剪的切口位置宜在枝條脊線與環細胞的外側，不可留樁。當枝條的環細胞不很明顯時，切口的角度應與枝條及脊線（bbr）所形成的角度相等（圖十）。
4. 截剪的切口應平滑，與芽間應保持適當距離，一般在緊接生長芽上方約4-5公分處，切口約呈45度角斜面，且須從生長芽上方的一點剪切到生長芽背向，不可由芽的對側切往芽側，否則易切到芽體，影響芽體日後的健康與存活（圖十一）。
5. 樹液多的樹木在修剪後，傷口容易腐爛，故較大的傷口應以塗料（如石灰、硫磺等）將傷口封住，以免細菌感染（圖十二）。
六、 針葉樹的修剪 針葉樹生長緩慢，再生能力較弱，通常無法做大量而深度的修剪，可在春至初夏的萌芽期，經由不斷的摘葉、掐綠與修剪新梢以保持樹形。施做方法為將伸長過度的新芽摘除，普通的芽折去一半，長又粗的芽保留三分之一即可（圖十三）。
陸、 本作業規範如有未盡事宜，得隨時修訂之。
柒、 參考資料：
一、 台北市錫塯環境綠化基金會、台灣省立花蓮農校園藝科，1993，八十二年度『綠化技術專業培訓計畫』維護技術訓練研習教材，財團法人台北市錫塯環境綠化基金會技術組。
二、 台北市文化局，2000，台北老樹散步-總論及中正區，台北市錫塯環境綠化基金會。
三、 路統信，1997，景觀樹木的修枝與整形II.實務篇：樹木的修枝整形技術，現代育林13（1），PP.55-62。
四、 台北市政府，2004，台北市行道樹修剪作業規範，台北市政府網站。 | 
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