voicetemp95919.htm rev tly95919 96813 c12 c22 97129 97523 703 930 a29 97c19 see alsl c:\temp\voice\voicelst.txt

錄音檔案 字頭 使用 的優先順序: hwey蕙說的 ray睿說的 shuan瑄說的 yeh葉家會談 ncw王迺愨老師說的
 dl digital logic, 
ee electric circuits and electronics (含 ie 工業電子),  eerf ee radio frequency
 ncw oel 光電實驗 (含 ae 應用電子)
  ho好好好的活動 fq四象限思考模式含hbdi  icee會議 nscorm計劃會議 
  edu與教育研究/教學方法有關的事
  bg-bond_graph ee與電路電子有關 dl與數位邏輯課有關 dsp數位訊號處理 ac自控
 emc emi 電磁干擾防制 
 lit literature 文藝相關 
  meng機械系網管小組 ome光機電組/所 me機械系 tly我說家事/教小孩 
 mvmc acal 實驗室內 
 nscho  nsc hand-on difficulty project的意思
 nspo national space program office 太空計畫室 國家研究院 太空計畫中心 太空相關
r research methodology

----.cvs .cvh 檔播放軟體安裝 請看 http://www.cc.ncu.edu.tw/~w3meng/license_open/aiwavoic.txt 
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c:\temp\voice\tmp95919\voicetemp95919.htm -97305-> d:\temp\eelab\eelab-cnc95217\ee96w.htm
http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/tlyeh/voicetemp95919.htm

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#ee96w 考試 lab講義錄音檔
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 ome95905.cvs 光機電組大學部新生說明
ncume96a29abet.cvs 工程認證下午評鑑委員對全系老師談初步的結果

--- http://www.cc.ncu.edu.tw/~w3meng/train96/
meng9611641.cvs mengbb 系網骨幹更新的討論寒假工作規劃門禁, 系統備份之必要與內涵. 傳承的工作: 作業文件 / 安裝檔抓取的網址實際的檔案 / 手冊檔 / 裝好的 image 備份 / 定期的設定檔 user檔系統檔備份, 接手的人一定要操作過有哪些事對接手的學弟一定要操作過驗收過? , 8:45 待傳承的工作 (誰要負責接手要主動找學長安排傳承的項目與時間): cedesign (危急 morphous -> ?) / real-server real.me creative.me (垮掉很久了瑞松 -> ?) / file server (危急 SmallBee -> ?) / DNS (? -> ?) / 308 2003-server (? -> ?) / MRTG (SmallBee -> ?) / naiveage (? -> ?); 18:00 兩層次的備份: online備份 / 離線備份備份硬碟. / (meng9611642.cvs 35:50 308 309 216 217 電源極性檢測修正) / (308 309 擴音與連播系統架設)
meng9611642.cvs mengbb 系網骨幹更新的討論規劃寒假工作 petpoku 講 308 2003-server 網域設定要注意的事, 參考資料 "精采2003" ~w3meng/train92s/petpoku/2003, 10:30 傳承訓練一定要做到的標準, 11:00 寒假要做的事: ... / 308 檢測送修保固灌種子機 (寒訓生投入約時間形成團隊) / 309 維修灌種子機 (寒訓生投入約時間形成團隊) / 2003-server 重新設定 / 網管訓練教材習題上傳 train96, 18:50 大四進入研究生生涯 / 做網管如何安排工作注意功課 (網管老師要覺查提醒 / 輔導學生為前途做安排), 21:18 系網骨幹更新工作該如何安排
meng9611643.cvs mengbb 系網骨幹更新的討論規劃寒假工作: 系網UTP骨幹 Baystack350架構介紹與更新為 1G Linksys SRW224G4 為主的架構想法光纖規格傳輸協定接頭形式, 骨幹設備更新工作規劃零配件線材; 35:50 308 309 216 217 電源極性檢測修正; 38:40 mini GBIC 1000SX 模組的裝入有方向性光電規格, 41:30 規劃須要準備的另附件清單,
meng9611644.cvs mengbb 系網骨幹更新的討論規劃寒假工作光纖的接頭型式, 光纖跳線盤接線, SmallBee 光纖骨幹的借紹 , SRW224G4 的 console 設定實作
meng9612231.cvs meng train96w 系網管入門寒訓首日我講的部分網管寒訓開場白, 網管的目標: 運用系統建置程式設計從無到有密切配合應用領域的知識創造應用領域的電腦輔助工具與環境, 網管的成長, 在大學各年級中的工作任務, 20:50 要和學長請教討論如何好好練功好好唸書練功過程中心境轉折困境的提昇不只是知識技術, 成長歷程從網管向外向全世界的熱心的高手請教學習, 25:30 總結一定要下去做去思考任務內涵深度時間安排, 27:00 網管訓練的目標程度, 28:50 功力的呈現, 31:40 網管訓練的流程與大學各年級的進程與任務
meng9612232.cvs meng train96w系網管入門寒訓首日我講的部分 UTP RJ45 接頭打線 MDI MDIX
meng9612233.cvs meng train96w系網管入門寒訓首日我講的部分系骨幹介紹低階封包的傳遞機制, send - reply time delay, time out, mac address 查詢, 封包代答, 網路線長限制, 3-4-5 限制, 用有smtp功能的 switch 的mac table追查電腦設備在骨幹 switch 上的上線 port, ping ..., arp -a , netstat -a , ipconfig /all , server , 網路服務程式 http:// telnet:// bbs:// rtsp:// ftp://
meng96126.cvs meng train96w系網管入門寒訓首日我講的部分帶領網管之教學攝影: 如何學習實作運用自己已有的認知設想比對悠關實作的講解 ...
---- eo meng961*.cvs
meng97a19.cvs meng97a19.png {~w3meng\ | 01_行政庶務資料\05_財產管理\} 新購設備使用前標籤標示該對設備附件文件做的標籤標示易損壞線材關節處易遺失失散的保護

a | ac97129.cvs -> aee97315.cvs mschen sliding mode 陳明新講 sliding mode compensation filter 用 sliding mode 導出來的趨近於無相位差的濾波器及其數位實現類比實現
a | ac97315.cvs -> aee97315.cvs mschen sliding mode aliang 對 ... 講 op amp 應用法以便實現陳明新 sliding mode compensation filter, http://mvmc.me.ncu.edu.tw/~tlyeh/ac97315.cvs mschen_noisef_cktspice97314.pdf .txt 台大活動中心和 mschen@ntu.edu.tw 之黃典期 0952252742 r95522807@ntu.edu.tw 談 noise filter - (sliding mode derived) 該凸顯的重點; 驗證電路要注意的事情: 每一級的作用要驗證 -- 1) 訊號的動態範圍與直流供應電壓訊號及雜訊的比值是重點大小是需要根據限制作規劃; 2) 每級的放大率受OpAmp Gain-Bandwidth-Product的特性GainBW限制, 2.1) 此原則對任何頻率都適用 -- 積分器/微分器的低頻/高頻處的反應不可能得到 i.e. 必須設計/規劃其適用範圍 (0.1, 1, 10)*(corner frequency) 根據可實現的頻寬 (低截止/轉角頻率,該截止/轉角頻率) 訊號與雜訊的頻率/頻譜需要做對應的規劃; 3) 為了減少因為溫度變化造成輸入offset/bias漂移->輸出DC offset漂移, 要選用 R1//RF = RP = (d Vos / d T) / (d Ios / d T); 4) sign 函數的實現 -- 4.1) 用 sigma來近似, 切換斜率就是放大率切換範圍由輸出的上下飽和值來定, 飽和電壓需要是明確的不能用 OpAmp 輸出動態範圍的上下限(沒有規格的--每顆不一樣/此時彼時不一樣)來做, 可以用可調式定電壓輸出的 OpAmp 設定 clip diode 的堤高, 飽和函數的斜率需要預估/測試/調整可用 Shottky Diode 使切換之後的導通效果更好; 4.2) 用比較器 comparator IC (google: LM camparator -> LM311 LM393)來做輸出上下飽和電壓是固定的, 若需調整再用下一級做放大或用 "電阻分壓後再用電壓隨耦器 (+1 -1 放大率) 做緩衝"; 5) OpAmp IC 的選擇 (功力開始有進步--開始覺得datasheet裡寫的數字/圖形都有用了) 5.1) VS supply, 5.2) Output Voltage Swing, 5.3) Iout max, 5.4) Operating Temperature Range, 5.5) 增益的不理想 Open Loop Gain, 5.6) 輸入的不理想 Ibias Ioffset Voffset, 5.7) 動態輸出阻抗; Ref: http://mvmc.me.ncu.edu.tw/~tlyeh/ee96w/ee96w.htm

---- uc 96w 96f 微控
uc96116.cvs 96w 微控寒訓阿標開場白愛玩技術的 nuts 對技術有狂熱就能從這裡開始練功而做到像學長一樣的電路實作的能力, 我們重視技術都靠學生傳承所以我們重視教學花很大的功夫訓練要有良好的傳承制度, 學長用學到的技術讓老師能夠到到外面去包"一定得做出來的"計畫賺一點教學需要用的經費讓我們對大家的訓練可以持續下去
uc96a23 微控96F 沒錄到實驗一二該學到什麼編寫程式的流程與意義, 電腦系統程式編譯程式背著你做了些什麼? 產生了哪些檔案放在哪裡做什麼用? 組語檔查錯用機器碼檔? 玩電腦還是被電腦玩? 阿標講課提到插線盤怎麼用直流電源怎麼接接地的問題電源與地線在元件旁邊要就近加電容做為穩定電壓的水庫 ...
---- uc97f 微控 01_微控制器\FTP\微控制器\教學影片_微控軟體簡易操作\voice_uc\uc97*.cvs
uc9791641caution.cvs uc97f 微控 \01_微控制器\FTP\微控制器\97新課程上課講義\實驗1\實驗1-050304.pdf 機電控制程式的概念程式寫作概念
uc9791642grading_caution.cvs uc97f 微控檔案? 驗收得分標準實驗報告團隊分數遲繳早繳分數調整驗收時程
uc9791643hcy_pondaniel_sbj.cvs uc97f 微控 moe-sci_engb10rep_st97915tly.ppt
uc9791644pepper_c.cvs uc97f 微控 01_微控制器\FTP\微控制器\97實驗課上課講義\微控制器實驗教學一.pdf 程式流程一個C的程式
uc9792361.cvs uc97f 微控複習機電控制程式的概念程式寫作概念
uc9792362zack_quizc.cvs uc97f 微控 01_微控制器\FTP\微控制器\97實驗課上課講義\微控實驗小測驗1題目&解答.pdf 小考 c 指令小概念檔案?
uc9792363pepper_c.cvs uc97f 微控 01_微控制器\FTP\微控制器\97實驗課上課講義\微控制器實驗教學?二.pdf ? printf scanf 運算子 ++ -- 邏輯狀態邏輯運算程式流程控制 if
uc9792364pepper_c.cvs uc97f 微控 01_微控制器\FTP\微控制器\97實驗課上課講義\微控制器實驗教學?二.pdf ? 程式流程控制 while for break continue
uc9792365zack_keil.cvs uc97f 微控 01_微控制器\FTP\微控制器\97實驗課上課講義\ ? 程式編譯流程 keil-C 的使用
uc9792366zack_keil.cvs uc97f 微控 01_微控制器\FTP\微控制器\97實驗課上課講義\ ? E2-308 實際操作 HELLO.C
uc97923a?tly_c.png: 01_微控制器\FTP\微控制器\97實驗課上課講義\ uc97f 微控 uc97923a1tly_c.png C 程式語言句型架構 program statement; uc97923a2tly_c.pngC 程式語言句型架構 type decln declaration; uc97923a3tly_c.pngC 程式語言句型架構 expression preprocessor commands; uc97923a4tly_c.pngC 程式語言句型架構 operators; uc97923a5tly_c.pngC 程式語言句型架構 constants data formats; uc97923a6tly_c.png 函式 memory management; uc97923a7tly_c.png 函式 memory management; uc97923a8tly_c.png 函式 file I/O rewind fflush setbuf setnbf open create unlink read write lseek close kbbit exit; uc97923a9tly_c.png 函式 file I/O stdio fopen freopen fclose getc putc; uc97923aatly_c.png 函式 file I/O scanf fscanf sscanf printf fprintf sprintf fseek ftell feof ferror;
uc9793051.cvs PC 上的模擬, 8051目標平台上跑程式的概念
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uc9793055ones_kituse.cvs uc97f 微控 01_微控制器\FTP\微控制器\97實驗課上課講義\FLIP&超級終端機教學.ppt 粗勇 ones0318 微控板的使用程式載入
uc97a0761.cvs uc97f 微控 lab2.1 c程式流程圖程式碼 6題 01_微控制器\FTP\微控制器\97實驗課上課講義\ tly 程式寫作概念武功心法
uc97a0762.cvs uc97f 微控 lab2.1 c程式流程圖程式碼 6題 01_微控制器\FTP\微控制器\97實驗課上課講義\ zack time out 的處理
uc97a0763.cvs uc97f 微控 lab2.1 c程式流程圖程式碼 6題 01_微控制器\FTP\微控制器\97實驗課上課講義\ uc_c_pepper_flowchart97a07基本程式設計邏輯概念練習.pdf uc_c_pepper_flowchart97a07lab2_1.png pepper 流程圖的發展以第六題為例
uc97a0764.cvs uc97f 微控 lab2.1 c程式流程圖程式碼 6題 01_微控制器\FTP\微控制器\97實驗課上課講義\ pepper zack 各題提示驗收六題: ...?
uc97a0765.cvs uc97f 微控 lab2.1 c程式流程圖程式碼 6題 01_微控制器\FTP\微控制器\97實驗課上課講義\ erichsu 庭耀舉例十進位數轉換輸出文字顯示二進位數的形式各題提示
uc97a0766.cvs uc97f 微控 lab2.1 c程式流程圖程式碼 6題 01_微控制器\FTP\微控制器\97實驗課上課講義\ erichsu 庭耀帶 6題同學作品的發表討論
uc97a1431.cvs uc97f 微控 lab3 電路工具的使用電錶插線盤接電源電源負端接地接上供應電源才會有設計好的功能數位邏輯運算數位邏輯電子元件 TTL 供電電壓狀態真值表邏輯電路設計卡諾圖 karnaugh map 邏輯電路簡化邏輯電路測試
uc97a1432.cvs uc97f 微控 lab3 ...
uc97a1433.cvs uc97f 微控 lab3 ...
uc97a2141.cvs uc97f 微控 ilikeqoo 驗收預約登記系統遲到取消預約遞補
uc97a2142.cvs uc97f 微控 uc97a2121.png lab3 回顧與 lab4 邏輯電路設計卡諾圖 karnaugh map 邏輯電路簡化邏輯電路測試 . 例 binary adder with carry, 從做事的動作做架構分析電路功能模組的設計, 指撥開關要接地? TTL輸入端要 pull up? TTL 輸出 Lo 所能 sink 的電流比 Hi時的 source 電流大10倍, LED p 經限流電阻接電源正端, "n端接 TTL out 使 Low 時發亮"; "會比 p端接 TTL out 在 Hi 時發亮" 更亮十倍
uc97a2143.cvs uc97f 微控 uc97a2122.png lab4 邏輯電路測試得到真值表, 8051功能特性的控制, 週邊接腳的名稱歸類整理, 比較各port的特性及功能的不同. 40針排線腳位
uc97a2144.cvs uc97f 微控 lab4 邏輯電路測試得到真值表, 8051功能特性的控制, 週邊接腳的名稱歸類整理, 比較各port的特性及功能的不同; ??:?? 課後問答回顧加法器的設計邏輯功能測試.
uc97a28.mp3 uc97f 微控 lab5 球球講輸出輸入運用編碼解碼七節管 IC 記錄器 Delay type Flip/Flop F/F 數字/字母顯示
uc97b04L5.cvs .png uc97f 微控 lab5 補充電晶體當作電流開關的運用
uc97b04L6.cvs .png uc97f 微控 lab6 補充鍵盤輸入 LED七節管輸出的實驗目標, 總整理講義之後的錄音 ...cvs
uc97b11L61.cvs .png uc97f 微控 lab6 補充解釋實驗要做出來的功能兩階段的目標, 解釋按鍵為什麼要用 Low 才能在 normal High 下偵測到按鍵,
uc97b11L62.cvs .png uc97f 微控 lab6 補充 pull up 電阻值太小會使 pout 要low 時電壓不夠低, 以 Zout=100ohm, pull up 330ohm 兩個併聯為例
uc97b11L7.cvs .png uc97f 微控 lab7 的實驗電子計算器的功能和操作的分析單純的操作模式: A op B = 結果的狀態轉移, 市售循環式的操作的狀態轉移.

---- meintf 96f 機電界面補充版適合已經完成微控已經做到介面3
meintf96a23.cvs 機電介面 lab3 補充 polling, interrupt, DMA, 電腦的儲存空間的系統架構的概念
meintf96a25.cvs 機電介面 lab3 補充 ...
沒錄到 meintf96a31.cvs 機電介面 lab3 補充 8255 IO, hand shaked I/O 的訊號控制, timing delay 的規格要求 tsetup thold, ...
meintf96b06.cvs 機電介面 lab3 補充回顧, lab4 DAC 波形特性 DAC 特性
meintf96b15.cvs 機電介面 lab4 DAC ADC settling time, droop, stability, sample and hold capacitor,
mentf97807.cvs 機電介面 97S 學習困境阿標徵詢

rf96606.cvs 和豆花談 agilent channel analyzer ENA 的採購選擇

#ee96w 考試 lab講義錄音檔
ee9591921.cvs ee95529x2 part1 解答解說
ee9591922.cvs ee95529x2 part2 解答解說
ee9592251.cvs oel 光電電路設計基礎 ...
ee9592252.cvs oel 光電電路設計基礎 ...
ee9592253.cvs oel 光電電路設計基礎 ...
ee9592254.cvs oel 光電電路設計基礎 ...
ee9592255.cvs oel 光電電路設計基礎 ...
ee95c0821.cvs oel 光電電路設計基礎雷達的發明頻率響應自控學的發展, ?電路設計的規格條件的優先順序, ...
ee95c0822.cvs oel 光電電路設計基礎 op amp 差分放大器輸入輸出等效電路 Iib Iio Vio bias current offset current offset voltage 溫度飄移補償, 頻率響應補償 lead lag compensator, Bode圖的 gain phase 圖的繪製, ?電路設計的規格條件的優先順序, 光電電路設計/光電電路實驗要繳的習題 ...
ee96211.cvs 講國中電磁電路的物理定律元件特性式解電路的方程式未知變數元件特性參數電能電功率, 定律定義的物理意義不能只背定理背公式背答案, 需要瞭解 why 記住推導的邏輯公式忘記才有線索可以逆推, 腦筋急轉彎題目一步步的解題看現象

---- voicetemp95919.htm -> http://mvmc.me.ncu.edu.tw/tlyeh/ee/voicetemp95919.htm
作者 tlyeh (aliang) Wed May 16 08:15:48 2007 看板 ME-2A
標題 ee96w A&B 手寫在紙上的實驗補充講義都掃瞄上線
http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/eelab_cnc/ 之下的 *.png檔
有錄音的部份檔案名依照日期紀錄在這個檔案中
http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/tlyeh/voicetemp95919.htm
.cvs 錄音筆錄音檔用 aiwa voice mail player 播放
http://www.cc.ncu.edu.tw/~w3meng/license_open/aiwavoic.txt
筆記寫在課本上的還沒有掃瞄,
有一兩次沒有帶實物投影機直接寫黑板的可能就只有錄音沒有講義
也有只有筆記沒有錄音的, e.g. 輸入輸出等效電路概念
錄音檔還沒找到地方放弄好再通知大家

----template to inculde image file

107,120s/ee[1234567890]*[abcd]*.png/\\

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ee96227.png lab0 錫焊 ee962271.png錫焊 ee962272.png 線材器材 ee962273.png ee962274.png 電阻電容色碼標示值誤差

ee9630521.cvs ee96w ee96306.png Lab1cnc94w_燒電阻.doc 實驗1 燒電阻電功率 v-i關係圖 ee963061.png 最小平方差估算法

ee9630522.cvs ee96w ...
ee96306.cvs ee96w ee963060.png 數學基礎: 解電路聯立方程式的物理定律 kvl kcl 及代數概念之基礎相依矛頓唯一的解答, 26: 數線的集合的運算可能的值的範圍最大最小百分誤差, 28:30 時間函數圖座標用時間函數圖描述物理效應 - 馬桶水位瓦斯熱水器出水的溫度變化, 31:00 複數極座標運算 Euler formular, 32:00 Laplace transform 解微分方程, 33:00 矩陣,

ee9631221.cvs ee96312.png ee96w Lab2cnc94w_LED特性.doc lab2 LED v-I 電路特性基本電路元件的元件特性電線的電流額定值 ? 儀器負載效應基本儀錶電路特性 1:3:0 用歐姆錶量二極體的正反向電阻 ee963121.png Topward 90x0 數位儲存示波器面板 ee963122.png Topward 90x0 數位儲存示波器電氣規格

ee9631222.cvs ee96312221.png ee96312222.png ee96w 數學基礎: 聯立方程式 matlab maple 求解

ee96313.cvs ee96w 數學基礎: 解電路 (所有的元件的端電壓流過的電流) 用 maple matlab 解聯立方程式的指令語法,
ee96319.png Lab3cnc94w_等效電路.doc lab3 等效電路示波器產波器最小平方差估算法

ee96320.cvs ee96320.png ee96w 儀器負載效應的修正為例復習解電路的聯立方程式 - 符號代數觀點參數電壓電流變數與聯立方程式的數目確定唯一解須要加入的設定符號值的等式, 包括的題型有: 參數值知道解電壓電流變數, 32:00 從做實驗量變數值倒推電路的等效電路參數值, 從元件與材料的額定值設定變數的可接授範圍因而做出可以選則的元件特性參數範圍.

ee96326.cvs ee96w 測等效電路中產波器的設定不能變如此參數估算方程式中待解的參數值才是定值, 14: 從電路分析推等效電路, 27: 不能靠串並聯定理解所有的電路不能壓成平面的三角delta-Y等效, 30: 等效電路的意義解等效電路的萬用解法 1:30:00 實測注意事項, 講究特殊快解 v.s. 講究實作, 1:43:00 線性電路加成定理
ee963271.png Lab4cnc94w_TTL等效電路I.doc TTL-LED 驅動電路非線性元件分段線性化元件特性電路求解 lab4 TTL IC 輸入輸出函數關係 LED驅動數位狀態顯示 ee963272.png http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/datasheet/sn7400.pdf

ee96402.png (lab9-5-96402.png" target=_blank>lab9-5-96402.png) Lab9cnc94w_OpAmpI.doc 基本 Op Amp 應用 (& 輸入輸出等效電路) ee9640221.png ee9640222.png 輸入輸出放大器及其輸入輸出等效電路, ee9640921.png Op Amp 放大器應用應注意事項非線性工作區的問題, 複習側等效電路特性的概念與實作上不可以做的事情

ee9640922.png (取代 Lab5cnc94w_TTL等效電路II.doc -> Lab5cnc94w_TTLII-tly.doc) lab 5 -> 6 TTL不同邏輯狀態下之輸出等效電路特性

ee96wx1 A班段考一 96416 考題 ee9641621.png ee9641621.png

ee96417.cvs ee96w LC ...
ee9642341.cvs ee96w LC ...
ee9642342.cvs (ee96430) ee9642331.png ee9642332.png ee96w LC 解 Laplace, 初始值的問題 ... 週期性函數 (方波) 的平穩態初始值的解出 (沒錄到 96430 重講)

ee9642344.cvs (ee96501) ee9642333.png (取代 Lab6cnc94w_RL.doc) ee96w ee96430 lab6 -> 7 RL 瞬態實驗指數函數參數之最小平方差估算

ee96424.cvs ee96w LC lab6 -> 7 RL 實驗之後回顧 ...
ee9642343.cvs (ee96430) ee96w ee9643021.png ee9643022.png (取代 Lab7cnc94w_RLC.doc) lab7 -> 8 RLC 瞬態實驗 under damp (指數衰減的振盪波形參數的最小平方差估算) / critical damp / over damp

ee9650721.cvs (ee96507) ee96w ee96507.mws ee96507.png ee96507211.png ee96507212.png RL RLC 瞬態補充 RLC AC 交流平穩態頻率響應 Bode plot

ee9650722.cvs ee9650722.png ee96w (ee96507~8) lab 8 -> 9 (取代 Lab8cnc94w_RLC頻率響應.doc) RLC AC 交流平穩態頻率響應 Bode plot

(ee96508.cvs 沒錄到) ee96508.png transfer function, Bode圖漸近線

ee9651421.cvs ee96w ee96514.m 交流電功率複功平均功率電抗性功率功率因素調整相量圖
ee9651422.cvs ee96514221.png ee96514222.png (取代 Labacnc94w_OpAmpII.doc) ee96w lab10 OpAmp II, 微分器的頻率響應 OpAmp理想化的條件 A_open A_closed A_closed0

ee96521.cvs ee96w 96wx2 段考二前複習
ee96521x2.htm ee96wx2 段考二題目 (ref: ee96521.png electricute-nctu.doc electricute-nctu.txt electricute-1.jpg electricute-2.jpg) 解答: ee96521x2.mws maple計算檔,

ee96522.cvs ee96w 96wx2後講解拉氏域的解直流交流的瞬態平穩態

ee9652831.cvs ee96w 96wx2後講解 2. 拉氏域的解直流交流的瞬態平穩態相量功因平均電功率各單一頻率與總電功率的加成定理

ee9660421.cvs ee96w 96wx2後講解 3. 相量解交流平穩態等效電路功率匹配的兩種命題 { 調訊號源內阻去配負載阻抗, 調負載阻抗去配現成的訊號源輸出阻抗} 以便得到最大功率輸出, 功因平均電功率

ee96612.cvs ee96w 96wx2 講解 nctu資工電殛事件完全描述電路特性的示意圖, ?:? OpAmp 的輸入輸出等效電路輸入輸出阻抗的意義與求解輸出訊號線與電壓參考點的小訊號模型的概念, ?:? 解 switching power, 電路功能分時段的工作電路, 分段功能初始值的設定, 每段的最終值接續成下一段的初始值

ee96608.cvs ee96w 雜項對話錄到的問惠普交大學生電療電殛事件 ...
ee9652832.cvs ee96w lab11 電晶體電路設計概念

ee9652833.cvs ee96w lab11 電晶體電路設計摘要講給助教聽 (邊講邊睡著不知所云)
ee96529.cvs ee96w lab11 電晶體電路設計流程電晶體手冊全華電晶體規格表 (日規) 2SA 2SB 2SC 2SD, 歐美日電晶體特性手冊, National Semiconductor Transister Databook, 用途選擇, Process Number, rank, fT(IE), hFE(IC), BW 優先設計, Pc_max, TJ, 電晶體腳位與極性的測量歐姆錶的輸出電源極性, 2N2222 的特性數據, 電晶體電路設計的命題 , 查http://www.alldatasheet.com/view.jsp?Searchword=2N2222A 得到功能為 "high speed switching and medium power amplifier" 用來做線性放大電路並不是最適合但是功率夠大不易燒壞代表性的 datasheet 有 2n2222a_st_com_9288.pdf 2n2222a_semicoa.pdf 2n2222a_semelab.pdf 可以比較三家廠商認為運用這樣一個元件所該用的重要元件特性參數, 其中 semicoa 的資料還把元件幾何形狀呈現是選取替代元件時最重要的因素.

ee96ee9660422.cvs ee96w lab11 電晶體放大器偏壓設計, lab12 電晶體放大器頻率響應設計實測

ee96605.cvs ee96w 電晶體電路實驗電晶體訊號處理的功能訊號的函數映射關係 vBE -> iB -> iC_steady -> vRC -> vCE, 實作中的調整程序電晶體特性參數的逐步量出
ee9661121.cvs ee96w Rizzoni chap ? LED, chap ? 電晶體應用電路可以出的題型, 磁路 Rizzoni chap18

ee9661122.cvs ee96w 直流馬達 Rizzoni chap19

ee96625.cvs ee96625xf.htm ee96wxf 期末考題目 (ref: ee96625.png) 題目提示 (英傑); 解答: ee96625xf.mws maple計算檔,
ee967152.cvs 電電補考解說說明
ee967151.cvs 電電補考解說問答 1/2
ee967153.cvs 電電補考解說問答 2/2
ee96718.cvs 電電補考後葉威廷可以從期末考完全不會而被世宗灌答案到補考前三天才知道有補考機會才開始向世宗盈皓問題目到補考可以做到 5 級分到底是怎麼回事 -> 就是需要個人家教否則自己是不會去做考古題的 (也許會讀課本做習題但是當老師教的和課本不同需要自己去圖書館借多本書交叉研讀的功夫就無法自動自主的做得到, 就是要有老師或助教考試當場盯著做才可能)

...

---- 外校考入研究生電路基礎建立加速版
ee96a24.cvs
ee96a31.cvs
ee96b0821.mp3 測元件輸出端電壓電流的關係用示波器顯示, 接地問題, 交流電源配電公共點 common 接地 ground, 俄國插座地線,
ee96b0822.mp3 linear parameter model, parameter estimation, least square estimate 的公式
ee96b13.cvs 電路設計: 1) 參數設計反函數參數的定義域, 2) 電路架構函數的形式他的趨勢的特性, 3) 驅動源的設計是自動控制; 設計問題的條件的不等式建立: 以 TTL 對 LED 的驅動的限流電阻值的設計為例, 其他設計的考量效能指數額定值的限制.
ee96b13.cvs also meintf lab5 lab6 lab7, 線性系統 Q點局部線性化等效電路 -> 兩埠的 port 等效電路 -> 輸入輸出等效電路 -> 放大器等效電路 transfer impedence, transfer conductance, voltage amplifier, current amplifier, gain, transfer function, power amplification
ee96b13.cvs also meintf lab5 lab6 lab7, 輸入輸出等效電路 -> 放大器等效電路, voltage amplifier, current amplifier, op amp 等效電路與回授電阻直流偏壓電路簡化成/解出小訊號電路圖
ee96b27.mp3
ee96b22.mws also meintf lab5 lab6 lab7, 放大器等效電路, op amp 電路的理想化條件以反向回授放大器為例, 閉迴路電壓增益 vi=0 ii=0
ee96c04.cvs
ee96b22.mws also meintf lab6 lab7, 解用 op amp 做電壓轉電流可控電流源的電路電路的理想化條�
ee96c06.cvs
ee96b22.mws also meintf lab6 lab7, 解用三個 op amp 做差分放大的儀錶放大器, 提到 vio iib iio 的定義, 未推�;, 雜訊比
ee96c11.cvs
ee96b22.mws also meintf lab6 lab7, 解 vio iib iio 溫度漂移補償, 頻率響應補償, 相位差穩定的條件 Nyquist stability, phase margin, 失真, 訊雜比 S/N ratio, deci Bel dB, 頻寬設計, 頻率位移, (ref: http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/eelopamp.htm 負回授迴路的穩定性 : 正回授的不穩定性 , 負回授迴路的總相差迴路總增益 loop gain , 簡單的頻率補償 ( http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/autoctrl/ac90fxf.doc 其之圖a、b、e 手繪於圖十五 ) , 不會振盪的不穩和會振盪的不穩 ( http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/ncume/ncumex91.doc ) 。
ee96c1821.cvs
also meintf laba, DAC audio power amplifier: by transistor and by power OpAmp ...
ee96c1822.cvs
also meintf laba, DAC audio power amplifier: by transistor and by power OpAmp ...

**ee97w content & exam problems in ee97w.doc ee97w.vsd ee97w.mws
ee97313.cvs ee97w x1 解答
(ee97315.cvs) ac97315.cvs mschen sliding mode noise filter implementation using OpAmp.
ee97505 電晶體電路設計偏壓設計 common emitter 為例 (eelab\ & ...\實驗室資料\03_課程助教相關資料\07_EElab\FTP\): 函數映射關係 ee97505x501.png ee97505x502.png ee97505x503.png; 錄音檔放在 "..\User Homepage\tlyeh\ee\voice_ee_ie_oel\" access by "http://mvmc.me.ncu.edu.tw/~tlyeh/ee/voice_ee_ie_oel/ee9750521.cvs"

ee9750521.cvs 講義 ee97505x501.png ee97505x502.png, 電容可以視為短路的條件

ee9750522.cvs 講義 ee97505x502.png ee97505x503.png 電晶體的電路特性及等效電路

ee97506.cvs 講義 ee97505x503.png 輸入端輸出端的電路特性函數映射 DC & AC load line.

ee9751221.cvs 回顧講義 ee97505x501.png~ee97505x503.png 輸入端輸出端的電路特性函數映射 DC & AC load line.

ee9751222.cvs 講義 ee97512x504.png 電晶體電路設計參數設定輸出功率效能阻抗匹配電流驅動能力 Q點設定元件額定值的選定 (上課講輸出端輸出功率對VCC 的要求的部份沒有使用之前已經解出的 DC AC load line 來設定條件就弄錯了 - 沒有把 VCo 設定正確 <- 是 VCC/2 不是0, 講義上做了更正. 只用直覺很容易就弄錯了)

ee97514shyurj.cvs (...\User Homepage\tlyeh\ee\voice_ee_ie_oel\) 9:~11: 在JTouch向ok能源專案成員講有機光電池 charge pump 驅動電路發展 tps9120x 其發展板 EVM evaluation module, 另 Seiko Instrument s882Z 及其發展板

a | ncw967061.cvs ancw967062.cvs ancw967063.cvs ancw967064.cvs ancw967065.cvs ancw967066.cvs 王迺愨老師帶營皓等上台北後火車站一帶買東西

----template to inculde image file
ee96521.cvs ee96w ...
107,120s/ee[1234567890]*[abcd]*.png/\\

/g

ome95919.cvs 光機電所95F新生座談後半段黃衍任顏炳華陳奇夆介紹

emc96201 From: Wed, 24 Jan 2007 13:48:14 +0800, 余曉錡　先生程智科技(C&C Lab) 創始人，在EMC 的領域相當豐富；包括中研科技首席EMC 技術顧問、全國公證技術顧問公司技術顧問，及多家系統大廠如：台聯電訊、台康資訊、大同公司、大眾電腦工程部門經理人經驗，實際參與眾多電子廠商EMI debug 及設計規劃。 1. 介紹產品架構之Placement與電磁信號耦合關係 2. 說明PCB堆疊與電磁信號耦合關係 3. 講解PCB混合信號Layout與電磁信號耦合幅射關係 4. 講解低電磁波幅射的電源與信號走線的技巧 5. 講解電流迴路的路徑與電磁波幅射的關係 6. 講解Ferrite Bead匹配使用技巧 7. 講解去耦合電容應用技巧: ．產品 EMC Layout 的架構 a. EMC Placement 架構 b. PCB Multi layers Stack c. PCB EMC layout Skill d. Current Loop Effective e. Ferrite Bead matching Skill f. By pass Capacitor application, $4,500元聯絡人：安捷倫科技教育訓練中心 ◎鄭小姐 (03)4959251, EEDesign◎黃小姐　(02)22348748#321
emc96201 From: "EEdesign" emc96201 {1,071,299 070201_aew_EMC_1_1tx.rar, 1,339,246 070201_aew_EMC_1_2tx.rar, 1,629,308 070201_aew_EMC_1_3tx.rar, 384,707 070201_aew_EMC_1_4tx.rar}
emc96201 { 1,199,896 emc9620141dcpower_design.pdf, 1,576,664 emc9620142design.pdf, 2,053,958 emc9620144omponents.pdf, 443,975 emc9620143Q_A.pdf}
emc9620141.cvs Agilent/EEDesign EMC Layout 設計要訣余曉錡
emc9620142.cvs Agilent/EEDesign EMC Layout 設計要訣余曉錡
emc9620143.cvs Agilent/EEDesign EMC Layout 設計要訣余曉錡
emc9620144.cvs Agilent/EEDesign EMC Layout 設計要訣余曉錡

dsp96212.cvs PWRficient Processor power saving <-> high performance archetectural trade offs, 葉則昱 (台大資工 seminar, U Mich - Ann Arbor instruction cache look ahead predictor, Intel P7 instruction set archetecture, Broadcom, P A Semi archetecture and verification), ref: http://www.pasemi.com/downloads/PA_Semi_HotChips_18_Presentation.pdf -> dsp96212-PWRficient_t_PA_Semi_HotChips_18_tyyeh.pdf, http://www.pasemi.com/downloads/PA_Semi_Bus_Boards.pdf -> dsp96212-PWRficient_PA_Semi_Bus_Boards_PBannon.pdf

dsp97*.cvs 97f 數位訊號處理方法葉則亮實驗室資料\03_課程助教相關資料\voice_dsp_\
dsp97a0321.cvs 筆記方哥方照懿球球 97926 97a03 怎樣才算是描述, 訊號 , 訊號的特性, 拿來描述訊號的函數的特性, 線性向量空間, 線性組合, 完整的描述訊號, 有效的描述訊號, 弦波展開, 展開的係數的求得, 向量內積, 正交, 向量的大小 norm, 誤差的大小, 誤差的收斂, 完密性.
dsp97a0322.cvs 筆記方哥方照懿球球 97926 97a03 採樣之後的數列在數學上怎麼表示它的頻譜跟原來連續時間類比函數的頻譜的關係, 怎樣的原始頻譜特性才能在採樣以後的數列的頻譜中中以原樣出現? 有限數據長度的函數怎麼表示, 它的頻譜與原來的頻譜的關係, 頻譜中的數據對應的頻率的解析度, 非數據全長所對應的頻率解析間隔的整倍的頻率的訊號的採樣數據的頻譜的圖形 power leakage; 數據的變異量 variance standard devication 平均來降低變異量, 亂數數據的自由度, 估計 std 的公式的分母, discrete fast fourier transform 的輸入數據數目輸出數據數目, 轉換後的頻譜的變異量與輸入數據的變異量, David Brillinger, 將數據切成小段分別做 FFT 得到多組頻率解析度較低的頻譜, 將這些頻譜樣品平均起來就可以得到變異量較小的較精細 (變異量較小) 的結果 (犧牲頻譜的頻率解晰密度交換變異量的縮小)
dsp97a1721.cvs dsp97a1722.cvs 粗勇庭耀怡傑翹課不想活了? DSP上課投影片\{理論opp\oppo_ch2 010430.ppt | 測驗題\ 這裡的題目都要當做習題做要繳} 採樣後的數列在連續時間域的函數表示法, 頻率域的頻譜與原有時間時間函數頻譜的關係, 數列的 z傳遞函數跟他所對應的頻譜.
dsp97a24.cvs 相關函數頻譜共軛負數複氏轉換, 採樣與原始時間訊號之間的關係
dsp97a24.cvs 相關函數頻譜共軛負數複氏轉換, 採樣與原始時間訊號之間的關係
dsp97b071.cvs chap3 (?球球方哥筆記) ADC & sampling, 補充 sample & hold ADC 電路的工作原理
dsp97b141.cvs chap4 (?球球方哥筆記) 數列的 z transform, 差分方程式的傳遞函數與其頻率響應, ... 訊號處理的穩定性從 z 的傳遞函數來看,
dsp97b142.cvs chap4 (?球球方哥筆記) 差分方程式的傳遞函數 ARMA IIR FIR ...

\\140.115.66.87\實驗室資料\03_課程助教相關資料\06_DSPFirmware\
dspf96226.cvs DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論: 第一次上課簡介由來與目標, 將用視動vdsp 軟體開發環境
dspf9630521.cvs DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論: 劉立業講視動軟體開發環境 dsp ?體 VisualDSP++ UDSIII平台, (一個 ppt檔三個參考資料檔)
dspf9630522.cvs DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論: 劉立業講視動軟體開發環境 ...
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dspf9640921.cvs DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論: 實驗1 報告討論錯誤案例智偉奕志世宗秋昱總結摘要
dspf9640922.cvs DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論: 實驗2 協調同步的非同步的硬體軟體狀態空間轉移方程式的計算同步軟體IC 架構中斷輪詢的 CPU運算資源運用
dspf9641621.cvs DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論: 實驗2
dspf9641622.cvs DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論: 實驗2 報告 ...
dspf96423 (沒錄音有錄影) DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論: 立業講 USDIII 焊板子 debug ...
dspf96430.cvs (有錄影) DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論: 立業講 USDIII 焊板子問題 debug 使用
dspf96507.cvs DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論: 實驗3 real time os RTOS 硬即時軟即時中斷向量 ISR 輪詢 polling 的 programming style
dspf96514.cvs DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論: 實驗4 不同同步群之間的資料傳輸 batch buffer, FIFO buffer, circular buffer
dspf96521.cvs DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論: 世宗lab3報告只有架構沒有程式, 盈皓lab3討論, 實驗4 講課與實驗步驟
dspf96528.cvs DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論: lab3報告同步工作群的拉線: global buffer array by index, 下層用 pointer to static structured memory, 盈皓子翔秋昱, 實驗4 講課 FIFO Batch Circular Buffer 與實驗步驟範例數位傳輸協定 check sum 串流播放
dspf96604.cvs DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論: 世宗"dsp作業3-2.doc"報告 DA AD 需要儘量同時執行這樣平常導出的 transfer function 才適用, 20: AD/DA Rossen 的範例程式; 38: 奕志"ch3_DAC_1" "方塊圖.doc" 流程圖程式模組之規劃議論為什麼不愛照老師說的做; 71:智偉 "hw3.doc" 81:; 87: 實驗五循環緩衝暫存器數位貯存示波器 pre trigger 高頻採樣讀回類比濾波 low Q oversampled data 數位濾波 high Q anti aliasing down sampling, DAC 後濾波平滑化 smoothing
dspf96.cvs DSP軔體-江士標軔體團隊開發方法論:

dl9591231.cvs 光機電領域 ...
dl9591232.cvs
dl9591233.cvs
dl95914.cvs 營造對自己最有利的學習環境 ...
dl95a02.cvs lab4 靜態邏輯加法器布林代數電路設計實作 (助教訓練)
dl95a16.cvs lab4.1 靜態邏輯多一次練習訊號傳輸偵錯回復多數決布林代數電路設計實作 (助教訓練)
dl95a23.cvs lab5 序向邏輯狀態轉移圖分析法 RS F/F (助教訓練) 95a24上課沒錄, 1:40:40 95a26 回顧下水槽水位控制自保持, 2:07 debouncing, LED driver 需與訊號傳遞路徑經由邏輯閘緩衝而隔離, 2:13 電路模擬時序圖純延遲定斜率變化延遲
dl95a31.cvs dl95fx1 考前提示問答
dl95b02.cvs dl95fx1 考後解答 1/3 第一題 R/S F/F debouncing 作用的模擬與觀察紀錄
dl95b06.cvs dl95fx1 助教看到的學生困境, lab5.1 dl95fx1 實作題捕捉偶而發生的事件示波器的 trigger 運用, 54: 下週要做的 lab6 各種 flip-flop 及其應用 D-F/F 做計數器 edge trigger JK toggle D master-slave CLear PReset ClocK
dl95b0721.cvs dl95fx1 解答 2/3 第二題加3的加法器, 20:00 第三題黑白猜男生女生配加持機角色扮演
dl95b0722.cvs dl95fx1 解答 3/3 lab5.1 做實作題 R/S F/F debouncing 作用的觀察捕捉偶而發生的事故儀器的操作
dl95b13.cvs lab7 水位控制器 lab7.1 Omron 電鐸式水位控制器 ladder logic, 36: 用布林邏輯做下水槽水位控制, 55: lab7.2 水位控制系統實測, 61: 狀態轉移圖一定要自己畫新手看別人的圖記不住一定看不懂要做歸納才能摸出功能的特色才可能看懂, 64:30 正常狀態下的邏輯設計錯誤樹的分析錯誤狀態下的邏輯特性定義無過失下的產品特性設計責任, 72:00 介面電路設計大一不必讀實驗講義 p8.4-8.13 74: p8.4 電鐸線圈驅動電路設計飛輪二極體, 91:10 P8.7-8.8 觸水電極水位偵測介面電路 Rp=R1/RF 溫度飄移補償的必要 OpAmp的選用 (尚未仔細講) 111:15
dl95b27.cvs lab7 水位控制器助教訓練電鐸線圈驅動電路設計
dl95c05.cvs dl95fx2 題目解說
dl95c07.cvs dl95f data bus 匯流排的概念
... 許世宗許盈皓劉秋昱張智偉講 CPLD 在錄影帶上
dl95c26.cvs dl95f 張英傑講 CPLD 設計流程總整理, state machine, counter, 走馬燈 (有錄影)
dl95c28.cvs dl95f verilog vhdl 是接線描述不是工作指令, 只有用到 register 和觸發的 always 才會形成電腦程式那樣順序性執行流程的狀態機器, 34:50 講匯流排的一些概念, 50:00 光機電組電控專業相關後續課程, 65:00 光機電組儀器設備設計開發課程設計理念, http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/ncume/ome.htm, 必修課中欠缺機器打樣設計圖形思考的訓練大家自己要安排選修
dl9610241.cvs dl95f 狀態機器設計法以簡單的匯流排協定電路設計為例推衍
dl9610242.cvs dl95f 狀態機器設計法以簡單的匯流排協定電路設計為例回顧整理設計流程與概念
dl9610243.cvs dl95fx2 解答 1.a~1.b
dl9610244.cvs dl95fx2 解答 1.c~1.d , 2.1~2.5 brief
dl96104.cvs dl95f 回顧狀態機器設計方法課題的學習轉移成對解決問題方式的認知: 觀察分析切入點模擬時序圖細部的檢驗設計的草案, 7:50 需要分出精神時間做大局的時間規劃, 著手去做的心理障礙得失心克服情緒要花很多時間精力, 12:00 dl95fx2 2.1 時間延遲的模擬 ramp <-> pure delay, 17:00 電路是自己設計的快速切換輸入端的遲滯現象 Schmitt trigger, 22:00 自動排檔車進檔退檔燥動操死機器的弱點, 25:00 切換的門檻對應的觸發時間點, 輸出未能完成切換輸入端又跌回門檻之下的電路反應模擬法, 28:30 pure delay 延遲的模擬 32:00 相同波形的延遲平移 33:40 後令不會蓋前令, 34:00 單擊 one shot non-retriggerable 功能工作方式 R C pulse width 脈寬設定使用的時機, 40:00 下課了學期結束了
dl9610921.cvs dl95fxf 期末考提示 dl95fxf21.png dl95xf22.png 全面看一下各題的性質難易實作設計題計算題應用狀態機器 CPLD, 4:30 過程設計著眼要寫下來配分在設計過程上不只是結果, 6:00 1.1 實作題根據電路接電路觀測了解電路的功能模擬實作程序該做的數據紀錄實作與理論相互映證, 7:00 1.1 , 11:50 1.1.3 元件測試, 13:00 1.1.5 預測時序圖有詭異之處的電路實作觀測的關鍵, 15:25 1.1.6; 17:00 2.1 全減法器, 19:50 2.2 白色補償燈開關邏輯, 21:40 2.3 三取二多數決, 22:40 2.4 四個備份訊號多數決; 23:20 5. modelsim 一個bit 全加法器; 25:40 4. 打老鼠的遊戲機 29:20 錯誤燈; 30:00 1.2 可愛眨眼動作霓虹燈開關邏輯電路, 33:50 1.2.1 1.2.2 ... 1.2.6; 36:10 1.3 四節燈七個圖形循環, 狀態機設計異常狀態的轉移, 40:30 1.3.6 1.3.7 ; 41:00 3. 餐廳升降梯;
dl9610922.cvs dl95fxf 期末考提示如何看設計應用題: 先建立自己既有的認知和題目比對找出相異點, 4:00 3. 餐廳升降梯, 使用的功能敘述輸入輸出訊號規劃, 8:45 題目設計步驟 ,9:10 系統功能方塊圖模組化, 9:20 模組的虛擬碼; 9:50 老鼠咬電線咬破瓦斯管引起氣爆; 12:12 得分機會很多專心不要怕; ... 忘記關錄音筆 ... 12:40 實作測驗梯次的安排, (14:25 晚餐安排,) 18:10 繳卷教學問卷小抄每張答案卷要寫名字編號繳卷時間, (19:00 ... 忘記關錄音筆;) 20:30 色光混合; 22:40 全減法器的訊號功能詳述;
dl9613131.cvs dl95fxf 期末考解答考卷批改評分, 10:00 dl95fxf311.png dl95fxf312.png 1.1 實作題電路分析電路功能的領悟接線圖的繪製流程 20:00 偏壓電流回流公共點 common 與電壓訊號的電壓參考地線與動力電流 conducting current 的雜訊的隔離 29:30 , 30:30 1.1.5 時序圖, 31:00 實作流程, 儀器設定, 元件檢測電路與流程, ... 1.1.7 ... 1:1:5 第一題配分調整
dl9613132.cvs dl95fxf 期末考解答卷分數登記的格式 matlab 指令檔, 7:00 登記分成那幾個檔, 8:40 第二題題目修訂, 9:50 dl95fxf321.png 2.1 全減法器, 13:50 2.2 色光補償, 21:38 2.3 三份分身多數決, 21:50 2.4 四份分身的投票同票參酌,
dl9613133.cvs dl95fxf 期末考解答 1.2 dl95fxf322.png 三種燈形循還的控制孤島狀態值的轉移與歸位孤島狀態設定及其轉移的測試, 14:00 1.3 dl95fxf331.png dl95fxf332.png 七個燈形的循環用 3個bit的狀態機與 4bit狀態機的取捨輸出編碼轉移. 25:00 改考卷的分工與注意事項

----.cvs .cvh 檔播放軟體安裝請看 http://www.cc.ncu.edu.tw/~w3meng/license_open/aiwavoic.txt
fq95b28.cvs (dl95b28.cvs edu95b28.cvs) fq95b28.htm (fq94101.png 下半頁) Ned Hermann 四象限 4Q思考模式的介紹自由度假說驗證, (fq94103.png) 4Q 的積極面能力與偏好可以訓練, 講本課題的動機 - 自我覺察自我成長, (fq94102.png) 用重心描述歷史名人的重心, (fq9410c.png) 我們身邊的一些實例解讀的示範, Edward Lumsdaine 4Q 問卷 fqbrainq.doc 的填寫三段情境的導引 (自己填答的時候聽完一段的導引 **不要往下聽** 就先照導引的情境完成一次的填寫 ***而且不要做卷子最後面的統計也不要去看卷子最後面的小字說明***, 填寫完一次才往下聽下一次的填寫的導引, 總共要做三次): [表面/人前人後/我應該是的] ___真我的/實際在做出來的__ 自我的期許[ . (fq94101.png 上半頁) 4Q 的解剖學證據. 附件 (fq94117.cvs): fq941071.png fq941072.png 對fcc-304小組講4Q 所用的大綱. fq94109.png 90F導師輔導大學生學習生涯規劃人格成長的私的方法經驗分享大綱 (錄音失敗), fq9410a.png Gordon Lawrence MBTI psychological typing 筆記 icee2004psytype.doc, Edward and Monika Lumsdaine 的其他範例資料不同的專長領域所偏好的思考模式組合 fq94108.png fq94104.png fq94105.png, 1960~1990 每個十年當紅產業發展所偏好的思考模式組合 fq94106.png.

C:\temp\voice\tmp96409\tmp\
2006/10/22 下午 07:01 3,812,760 A | liang95a22.cvs 跟睿瑄講 pc windows dos 電腦的架構一直 dump 都沒討論
2006/11/19 上午 06:50 1,942,590 A | liang95b19.cvs 跟睿講 pc 系統安裝

edu95a29.cvs ~w3meng/ 和 skariel chiawei ilikeqoo 網管成員講寫自傳附件 rec95_{成員?,?,?}_{bio{0,1},mengcert{0,1}}.*, 推薦信 ~ncume_ee/ncume/rec95sk-ch-qo.doc
edu95c19.cvs 95年文學院人文學員獎成果報告美君 meij 報告工學院研究生的學習面貌
edu96301.cvs meij 工科研究生學習樣貌的背景資訊: 農耕型的人才教育經營 (以阿標的人才培育策略制度) 所希望達到的教育目標以及所需要的關鍵條件, 人才培育策略制度在大環境的制度壓力以及學生學習能力情境隨世代變化下的現象回授與應變演化, 實作教育的助教養成回饋 - 永續經營的人才培育系統, 投資與回收可用人才特質的人口比率, 9:00 學生轉工程師 (按劍四顧心茫茫爬上山頭又見那山又比這山高 -> 為什麼研究生可以不計個人績效的為研究團隊的績效與傳承付出? 啟動自我省視與內在動機 - 內功修練模式)
edu96302.cvs (瑄說對什麼都沒興趣的興趣測驗的勾選數與學習成效-歷次模擬考成績及其演化的相關性生涯人格發展需要輔導的對象的偵測). 工科研究生學習樣貌的背景資訊: 大學招生方式採計科目成績對招收到的學生特質的猜測, 5:00 特殊性格的學生, 阿標的人才培育策略制度的應變與演化做老師的內心的價值觀行動面象與妥協, 轉述阿標在微控課開學的第一節的講話, 社會對高等教育的目標 - 能說的出來, 阿標的教育目標 - 用得出來, 保留給每一個學生一次修課的實作與享有助教輔導的機會的權利; 插大三力掙上游的學生找老師做專題, 輔導專題的師與生, 二三線學校的老師的雙重失血的教育制度
edu96402.cvs meij ...
edu96402.cvs pfc ABET IET @ ncu-me ...
edu96529.cvs fcc 希望 meij 要改的論文方向 (有關學生為什麼會留下來唸研究所 ...)
edu96613.cvs (ref: 畢業典禮時程表 edu9661371~6.png 校歌驪歌崙中青年 edu9661377.png ) 葉博瑄的畢業典禮有照片校長來賓 - 育達教務陳主任致詞有意思各班導師叮嚀歡送詞畢業生答詞 (照片 edu96613*.jpg)
edu96615.cvs 美君meij final_070615_美君.ppt->meij_ms96615.ppt, 兩個研究生的故事_960615_美君.isf->meij_ms96615.isf (成長事件流程與說明 in inspiration), 碩士論文口試, , 33:40 meij自我盤點在論文研究中的困境與成長見賢思齊, 35:40 對學妹們的囑咐發展一條故事線發展出自己的主軸; 36:20 林信榕老師提示論文草稿的不當處, ..., 1:18:15 在結論討論處不應加入新的引用資料; 1:20:20 槌球補充說明: 1. 100% certified, 小工匠創造儀器..., 2. ...;
(edu96615.cvs) 1:27:0 亮問 , ..., 1:38:0 老師是在經營 "練功道場" 不只是顧問無時無刻不在戰戰兢兢的經營, 開放而不能淪為幫派, 技術門檻有內涵有修為的揭示學長的典範來把他抬高, 技術心法上有效降低門檻, 人格特質價值觀的培養, 回授的深層涵義; 1:45:0 老師要營建入門的台階才能啟動主動的學習開始能夠運用資訊玩技術, 反例豆花的磨難計畫變成是磨難而不是加持, 1:48:40 研究生模式 - 審視位置也可以造成正向的結果;
(edu96615.cvs) 1:49:50 對美君的研究 "為什麼今天的報告相對於昨天與過去這幾個月的論文研究寫作的困境在一夜之間能有突破性進展" ...不肯做理性分析比對逐條陳列... 三年來都不肯做... 絕對不要再留一年... 知道有困境卻一直不知道沒有這樣的做會有這麼嚴重... 能這麼做會有幫助... 卻很急不知老師的用意先做別的直到很後面才覺得很重要... 違反本性... 1:57:40 4Q 很準卻不覺得需要對自己的行為做改變 , 1:58:40 從昨天到今天為什麼有這麼大的結構性 "突破性"改變, 于嫣幫忙問透明片的順序為什麼要這樣擺, 能把實驗室特色: 課程特質與以前重要文獻研究方法論點用做比對的方式呈現扼要與完整; (fcc昨天特別提示應該要與文獻的重點做呼應);
(edu96615.cvs) 2:4:40 "fcc 與 tly 主持的研究者與被研究者的會談 group therapy" 研究者的自我約束; 2:6:50 槌球開始主動參與研究以及看出研究者的困境, fcc陳述在那次會談實際看到現場的師生互動的直接與坦率 (老師主導下而協商出來的特殊的價值觀), 2:12:40 被研究者反被動為主動直接對研究者灌資料 2:15: 請大家一起參與討論, 2:15:40 于嫣研究者應該要保持自主的覺察, 2:22: fcc對被研究者變成主動灌資料的解讀; 2:24: 面子的問題放棄了成長的機會不斷的運用手上的資源做練功場的營造 - 理性分析結構性思考是一定要的; 2:26: 資料要好好保存可以唸他千遍而不至於厭倦;
(edu96615.cvs) 2:30: ... ; 2:33: FCC最後提出的評論與探索: 1. 出去遊學又回到304, 從研究生不死, 美君論文的可以歷史意義 3. 2:35: 反省指導老師的用意考量學生的期待的落差, 老師ㄧ定要示範自我反省誠心誠意的徵求回應才能揭開童養媳三年來的心結, 戒除 "我不知道的", broker: 出去又回來對 304 的建議 "The Truth, The whole truth, Nothing but the truth."
(edu96615.cvs) 2:41: 美君終於開口了 ... 大家鼓掌 ... 老師的用意自我檢討的誠意與學生的承接, 2:44: "我覺得 ... 敬請指教", 2:45: 老師要帶頭坦率, 2:46: 于嫣說出老師對自己的評價不時的在變從第三者轉述老師的報怨很難接受, 認同反認同肯定與否定深深的被打擊, 雖然內心基本上是期待做到304的標準, 2:50: meij: 帶出認同感歸屬感阿標給學生相當的犯錯的空間 2:53:50 老師沒對草稿立即做出反應? 2:55: fcc 問 meij 在什麼情形下覺得受到傷害? 老師太忙..., 2:56:50 老師要透明學長的詮釋股份無限公司足夠的 credit 感受得到而相信接受; 2:59: 課程規劃的回授路徑的重要意義; 3:0:40 Fcc 最後的叮嚀? 3:1: 君君的評論每個老師的風格; 3:4: FCC說明對 janepig 的評論的不一致性將設法用自己的方式累積 credit; 3:6: 珍貴的參與; 3:8:0 討論論文評分, 3:21: 對 meij 說明評分的考量.

mvmc96524.cvs posted on http://mvmc.me.ncu.edu.tw/tlyeh/ paper presentation on MVMC rocket and satellite engineering capabilities: mvmc_usat2007_proj.ppt (abstract mvmc_usat2007_proj.doc <- & notes mvmc_usat2007_proj_.doc), and the NCU-OME educational program mvmc_usat2007_edu.ppt (mvmc_usat2007_edu.doc)
nspo96b24.cvs 講得很爛原來應該涵蓋 mvmc_usat2007_proj & _edu 但只來回講了兩遍 _proj , ref: 實驗室資料\02_計畫相關資料\ 之下 mvmc_usatcsme2007_sjt.doc mvmc_usat2007_proj.ppt
mvmc96717.cvs 棟樑博士論文口試預演
A | mvmc967071.cvs 學長返校已畢業返校學長自我介紹徐之正 ... C:\temp\voice\tmp96409\tmp\
A | mvmc967072.cvs 學長返校應屆畢業學長論文報告 ... C:\temp\voice\tmp96409\tmp\
A | mvmc967073.cvs 學長返校應屆畢業學長論文報告 ... C:\temp\voice\tmp96409\tmp\
A | mvmc967074.cvs 學長返校應屆畢業學長論文報告 ... C:\temp\voice\tmp96409\tmp\
A | mvmc967075.cvs 學長返校應屆畢業學長論文報告 ... C:\temp\voice\tmp96409\tmp\
mvmc95828.cvs 光機電所機電控制領域之研究題材的導覽
mvmc-acal9590721.cvs 阿標阿亮新研究生入門說明修課
mvmc-acal9590722.cvs 阿亮新研究生入門說明門禁財產管理貼標籤 ...

oph96904.cvs 手動式眼壓計調整後的使用說明

ho971201.wav 好好好鼎愛姜涵與江峰和蕙瑄談瑄的HBDI 的測驗結果與應對規劃, ABCD 總體真空下情境下壓力下, 先天 C D, 與後天 A 壓制節制, B 基本功如何在其他優勢下不斷的不知不覺得, 48: 給會出手撐住小孩的媽的建議, 剪斷ㄐ帶, 51: 自我定位規劃 -"實驗"- 實踐, 53:30 小孩把老媽看做更重要 v.s. 小孩前途更重要姜涵說做人要有一點暖度, 58: 幸福是一種觀念長久行為的培養專業核心價值責任之外對心愛的人要能拿出溫柔要能夠有溫度, 58:40 江峰講 HBDI 數據輸入, 亞洲區 Michael D=150, 1:0:30 江峰講瑄要注意的兩點 1)A在壓力下會 collaps 會讓 A D B 全部失效, 2)愛閱讀但是寫作的程度卻跟不上閱讀的程度, 拿創作做幌子懶貓->豹, ? 週五晚上上明昌的課? 需要多做操作勤奮一點, 1:6:0 江峰說瑄在旁邊寫的優渥的世代... 瑄哭, 1:8:0 C在非先天的A 的壓制下... 很多時候 C 不表現, D 對事成事才對人, C 對人熱情也需要共鳴感通肯定瞭解, 1:10:0 未來生涯呢? 1:10:00 從閱讀中得到情境的需求與想像的奔馳, 交朋友的挑選疏離感, 距離清爽, 價值　要求的條件　特質, 交往的經驗理解 ...,嫌疑犯X的現身偵探伽利略証明我愛你
ho971202.wav 好好好鼎愛姜涵與江峰和蕙瑄談瑄的HBDI 之後出來閒聊: 沒錄到的 C D 腦的 kimochi 的反應與需求的關鍵腳色, 1) 姜涵講這兩天才終於能回溯到為什麼以她D=120 初中會從一年級唸資優班弄到二三年級故意爛到放牛班去做孩子頭打抱不平而把初高中的唸書的底子完全給放棄掉, 廟會中被介紹給大家濱江街星夜下悲憤的哭著走著看見飛機的藍星星騰空飛去, 之前的在眾人之前當作樣板在讚嘆傳頌而影響了一生走向的哪個關卡; 2) 江峰講到幼稚園園長的一巴掌把唱歌的勇氣給打掉, 到大學在同學各自哄鬧中自己在屋的一角自哼突然受到同學鼓掌又有一次對著好同學吉他曲子剛好會唱呼應了一下備受稱讚才再度恢復信心因而能回溯當初的截斷點; 3) ; 1:40 大人總是從自己以為深刻真實的經驗拿出來講小孩只感受到不信任嘮叨, 所以大人要能抽離讓小孩自己做主走過他們自己真實的經驗, 2:50 講睿的特性

hwey96304.cvs 蕙在用別人對大姊的 complaint 深入刺激大姊之後再和大姊打電話看她在一天的沉澱後的反應, 不能任性的 be proud of rudely frank and honest
hwey96613.cvs 蕙醫院碰到要求醫生在門診時間之後要等她還要求配眼鏡的家長, 同仇敵愾理性體諒有概念能適當應對病人心情的護士小姐逞罰惡人, 21:00 推銷行銷補習班拉高中先修班理性與情緒的激勵, 你是公務員嗎, 25:00廚餘睿倒垃圾, 26:00睿的畢業典禮協調愛比接送開口把話講清楚協商的事, 28:00 行為精品論講究看了舒服感覺到好, 29:00要去倒垃圾了垃圾精品論錄音
hwey96621.cvs 一個被彎曲鐵絲從正前角膜穿刺打破水晶體造成的急性白內障的開刀中的經驗導引的事前思慮 1. 請教同儕經驗驗證自己的思緒, 2. visco elastic - Healon 的施用手法的修正, 3. 耐性主導等待染色材料與生效而不會被內心次要的顧慮干擾只對處理病人的最重要安全措施, 醫院護士人員的全體配合成就醫生對病人的總體責任, 10: 水晶體外囊的撕裂及其反應, 打 Healon 的角度放 IOL 的條件, 13:30 有健保雇主就不給保勞保人世的悲慘境遇睿睿的不忍, 16:30 瑄考上的意義不只是僥倖實力的積極意義, 19:00 看進未來的情境進入與背水一戰無法再在社群中的處境對自己的鞭策 24: 惜肉 v.s. 成就自己在未來的成就感 I can do a good job, be proud of oneself, I can do it! D腦的重要性. 26:30 長不大的老小孩. 27: 睿說 ... 找不到了小而癡呆症. compare orange to apple, DOS v.s. XP. 28: 靜待瑄的放榜, 即將面對昨天開到的效果七上八下今天不要有任何意外, 29:50 credit 與自憐罵別人時自己要更謹慎
hwey96625.cvs 做事情要 look ahead, plan ahead, look into the future 開始往未來去想是訓練D腦的一種方式 futuristic, creative, perception, (另一種方式: 圖像思考左手描圖 wholistic)
hwey96626.cvs 和瑄回顧當初決定國中上大崙的過程的內涵與意義, 談適當的決策過程的必要條件需要做的功課與執行的程序
A | hwey96703.cvs C:\temp\voice\tmp\ 2007/07/03 下午 07:59 252,450
hwey96713.cvs 瑄上好好好愛情... 課報告 (被稱讚彌補了葉薇薇課沒被稱讚到的沒有得到薇薇的真心的溫暖的鼓勵的遺憾, 但是報告內容尚缺內涵) 6: 錄到大長今的旁白, 9:27-13: 蕙接電話, 18: 蕙說好緊張要睿親親抱抱

tomi9582221.cvs Prof Tomi 在台大機械系的演講
tomi9582222.cvsProf Tomi 與在台論文學生餐敘
tomi9582241.cvs Prof Tomi 到中央大學黃衍任解說
tomi9582242.cvs Prof Tomi 到中央大學黃衍任解說
tomi9582243.cvs Prof Tomi 到中央大學黃衍任解說
tomi9582244.cvs Prof Tomi 到中央大學黃衍任解說

lit95c19.cvs 95年文學院人文學員獎成果報告康來新工作報告歷史所 (賴澤涵的學生根據口述歷史資料解讀清朝對台管理政策的著眼點 - 資源的取得)

nspo96808.htm extracted from voicetemp95919.htm

先用IE 開 http://mvmc.me.ncu.edu.tw/tlyeh/nspo96808.htm
  或 http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/mvmc/
 然後 在 檔案清單中找到 nspo96809.cvs 用右鍵點選後 指定另存檔案到你的硬碟上
  再播放看看 (正確的檔案大小應該顯示3,742KB 若顯示成 3,755KB就錯了
似乎 netscape & IE 把 .cvs檔打開都會當做是 純文字檔的模式 
   打開後再存入 內容就變掉了
 IE的 另存檔案 的功能 就沒問題 (netscape的另存檔案 仍然會做轉換)

\\140.115.66.87\實驗室資料\02_計畫相關資料\060201_NSPO_探空六號酬載回收艙\會議記錄\SRV6-voice
nspo9680861.cvs, 錄影光碟 nspo9680881.cvs 探六回顧技術回顧重要策試回顧機械設計回顧整測回顧
nspo9680862.cvs, 錄影光碟 nspo9680882.cvs nspo9680883.cvs 探六回顧技術回顧重要策試回顧機械設計回顧整測回顧
nspo9680863.cvs, 錄影光碟 nspo9680884.cvs 探六回顧技術回顧重要策試回顧機械設計回顧整測回顧
nspo9680864.cvs, 錄影光碟 nspo9680885.cvs 探六回顧技術回顧重要策試回顧機械設計回顧整測回顧
nspo9680865.cvs, 錄影光碟 nspo9680886.cvs 探六回顧技術回顧重要策試回顧機械設計回顧整測回顧
nspo9680866.cvs, 錄影光碟 nspo9680887.cvs nspo9680888.cvs 探六回顧技術回顧重要策試回顧機械設計回顧, 17:18 垂安啊公整測回顧
nspo96809.cvs 錄影 nspo96809.cvs 探六回顧垂安啊公整測回顧 12:..
---- EO nspo96808.htm

nspo96b29.cvs (合併與訊號放大 nspo96b291.cvs +
nspo96b292.cvs) ) 探六檢討會阿標與蔡錫錚報告, 後面談到探八規劃 ref: 060201_NSPO_探空六號酬載回收艙\簡報資料\SRV6_071121_檢討會\探六回收艙檢討會071121_TSJ.ppt

nspo96518.cvs Oyama, Koh-ichiro 小山孝一郎教授光機電所I 太陽系概論

---- 96F 衛星工程課
\\140.115.66.87\實驗室資料\02_計畫相關資料\衛星工程課\nspo-av
nspo96a1733.cvs SR6 SR8 各模組規格書: ...
nspo96a1732.cvs SR6 SR8 各模組規格書: ...
nspo96a1731.cvs SR6 SR8 各模組規格書: ...
nspo96a2421.cvs SR6 SR8 各模組規格書: ...
nspo96a2422.cvs SR6 SR8 各模組規格書: ... & ...
nspo96a31.cvs 測試報告操作手冊 ... 酬載團隊該給非團隊內的衛星工廠的資料與應有的心態 (以台俄為例), ... 阿標罵人學生進入我們團隊應該要有的學習策略與價值觀 ...

\\140.115.66.87\實驗室資料\02_計畫相關資料\060401_NSPO _台俄衛星\nspotr\nspotr956\
nspotr95c11.cvs 台俄ESEMS計畫中央大學科學酬載任務架構硬體概論, MRM magneto-resistance magnetometer 磁阻式磁力計, EES electron energy spectrometer 電子能譜儀 CES channel energy selector 能量通道篩選器, ETP electron temperature probe 電子溫度探測器
nspotr95c18.cvs 台俄ESEMS計畫在 nsc國研院會議室期中報告 nspo ncku ncu 報告評審評論
nspotr95c25.cvs 台俄ESEMS計畫中央大學科學酬載任務 MR sensor 原理 MRAVR MRDSP 的問題
nspotr96209.cvs 台俄ESEMS計畫 Oyama, Koh-ichiro 小山孝一郎教授來訪溝通 TEL (TEP electron temperature probe) 的原理功能特性與在衛星上的安裝

02_計畫相關資料\060401_NSPO_台俄衛星\documents\
nspotr96223.cvs 台俄ESEMS計畫 Oyama, Koh-ichiro 小山孝一郎教授 TEL 電路細節 , TEL deploitment 機構設計
nspotr96322.cvs 台俄ESEMS計畫我講 ETP (TEL) 概略原理與電路 (盈皓繼毅家瑋)
nspotr9652241.cvs 台俄ESEMS計畫中午之前 ncku 苗君易 nspo 報告昨日 Tereshkov 在成大講的東西, 衛星新架構 nspotr96522_spb??????????? ?????.ppt
nspotr9652242.cvs 台俄ESEMS計畫葉惠卿所長報告 ESEMS- NCU AMEI scientific payload specifications ESEMS-NSPO-20070522.ppt nspotr96521.doc .xls mech.doc
nspotr9652243.cvs 台俄ESEMS計畫一小段
nspotr9652244.cvs 台俄ESEMS計畫 Tereshkov 報告衛星新設計莫斯科的裝配廠
nspotr96b16.cvs 台俄ESEMS計畫 nspo 談 BCU thermo-vacuum test 潘博蔡博組長熱控陳博總吳博
nspotr97222.cvs 台俄ESEMS計畫期中報告 ncu 報告以及後面和審查委員談與俄國合作的狀況心得與價值, 發射時程延遲追加計畫後續任務數據分析

nspotr 所有盈皓交接錄音講義文件筆記放在這邊
02_計畫相關資料\060401_NSPO_台俄衛星\documents\morphous\
繼毅一定要把已經做過的傳承資料項目筆記相關檔案補齊 (你不做就等著倒店)
文件在 ...? 盈皓給繼毅個人備份區 ? 哪裡

nspotr97512.cvs nspotr97512.mp3 台俄ESEMS計畫 BCU-ADSP 主板的製作過程與分區檢測的步驟

nspotr-asc-engr97910.cvs 6.9MB, nspotr-asc-engr97910.mp3 27MB, 講 nspotr-asc engineering architecture nspotr-asc4_lefteye_tly97831.doc 半小時到一小時有半睡狀況不知所云， 50~59:50 與葉惠卿老師對話，後面問答 ok, 咳嗽聲音需去除 ...
nspotr97922.cvs nspotr-final97922.txt 工程件應有的完整製作測試過程及需備的文件
nspotr97924.cvs 對立業完整的簡報 BCU 儀器設計功能校正測試方法與數據, 準備 nspotr-asc4_lefteye 簡報

nspostar97213.cvs nspo star catalog, star traker 技術問題請教計畫聯絡人筆記?nspostar97213.txt papers manuals ref books
nspo97326.cvs nspolab95-96 final report & nspo5y50b97ncusat.ppt 阿標講工學院預演斷斷續續我寫的 final report 太複雜被批到爛
nspo97401\nspo97401miau.cvs nspo 苗君易主任講臺灣太空計畫過去第一期及未來第二期規劃 (給學生聽的簡介) 有 ppt & mpg: 72MB nspo97401miau20080131.ppt, 3MB nspo97401miauBelcher2007.gif, 3MB nspo97401miauGlacier_700.mpg, 46MB nspo97401miaupayload2.mpg, 59MB nspo97401miauR2Launch.mpg,
nspo97401\nspo97401biau-ljyen.cvs 阿標講中大學生衛星團隊簡報.doc -> mvmc-nspo\ 02_計畫相關資料\060410_五年五百億\ nspo5y50bncuSatTeambiau080401.ppt 37: 福衛三 Fomosa3 / COSMIC-I 總工程師顏隆政講 nspo 整測廠房 integration and tests I&T Facility 規格 nspo97401ljyenITfacility20080226.ppt
nspo97401\nspo97401ljyenF3CthunderSat.cvs 趙丰報告太空所 GPS-ARC, 8:40 探空計畫朱延祥趙吉光, 21: 郝玲妮光度計 ARGO flux gate 磁力計, 43: 趙丰 space geodesy, 55: 福衛三 Fomosa3 / COSMIC-I 總工程師顏隆政講後續計畫 79: 討論
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